不知不覺21年考研黨全都投入到火熱的備考當中了，各高校也陸續(xù)的發(fā)布了2021年考試大綱，以便考生能夠根據(jù)考試目錄進行有效的備考，小編為大家整理了“2021考研大綱：齊齊哈爾大學(xué)703歷史學(xué)基礎(chǔ)2021年碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課考試大綱及參考書目”的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

2021年碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課考試大綱

考試科目代碼：703

考試科目名稱：歷史學(xué)基礎(chǔ)

一、考試要求

1．掌握基本史實，了解中外歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征；

2．掌握基本理論，能正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，分析、比較和評價重要的歷史事件和人物；

3．了解歷史研究的基本史料并能以科學(xué)的理論和方法分析解讀。能辨析史料的價值、偏頗或局限，獲取有效信息；

4．論據(jù)確鑿，論證嚴謹，邏輯合理，文字準確。

二、考試內(nèi)容

第一部分中國古代史

1．史前時代

石器時代的主要文化遺存；黑龍江史前考古

2．夏商西周

夏文化探究；商朝及其考古發(fā)現(xiàn)；西周奴隸制國家的強化；西周的文化

3．春秋戰(zhàn)國

春秋戰(zhàn)國的大國爭霸與兼并戰(zhàn)爭；春秋戰(zhàn)國的經(jīng)濟發(fā)展與社會變動；春秋戰(zhàn)國的改革與變法

春秋戰(zhàn)國的文化

4．秦漢

秦朝的統(tǒng)一；西漢建立與文景之治；漢武帝的統(tǒng)治；王莽改制；東漢的政治；秦漢社會結(jié)構(gòu)與社會矛盾；秦漢的民族關(guān)系與對外關(guān)系；秦漢的文化

5．魏晉南北朝

三國鼎立與西晉統(tǒng)一；東晉南朝的政治；江南社會經(jīng)濟的發(fā)展；北魏孝文帝改革；魏晉南北朝士族的盛衰；魏晉南北朝的文化

6．隋唐五代

“貞觀之治”；“開元之治”；隋及唐前期的國家制度；安史之亂；中晚唐的財政改革；隋唐的民族關(guān)系與中外經(jīng)濟文化交流；隋唐的文化

7．宋、遼、西夏、金、元

宋朝專制集權(quán)的加強；宋朝的社會經(jīng)濟；王安石變法；遼、西夏、金的制度；宋、遼、西夏、金的關(guān)系；元朝的統(tǒng)一與元的社會矛盾；宋元的文化；黑龍江境內(nèi)的遼金文化

8．明、清（鴉片戰(zhàn)爭前）

明初專制集權(quán)統(tǒng)治的加強；張居正改革；明清鼎革；清代疆域的奠定與多民族國家的統(tǒng)一

康乾盛世；明清國家制度；明清農(nóng)業(yè)手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展；明清賦稅制度改革；明清對外關(guān)系與貿(mào)易；明清的文化

第二部分中國近現(xiàn)代史

1．列強的對華侵略

列強歷次侵華戰(zhàn)爭；重要的不平等條約及其影響；邊疆危機與朝貢體系崩解；2．清統(tǒng)治的衰落；地方督撫勢力的崛起；清廷政局

3．近代化的啟動

“師夷長技以制夷”；早期維新思潮；洋務(wù)運動；商辦企業(yè)；戊戌維新運動

4．清末改革與社會變遷

清末新政與預(yù)備立憲；科舉制度的廢除和晚清教育改革；新軍的編練；會黨與民變

5．辛亥革命

西學(xué)傳播與革命思潮興起；同盟會的建立；革命黨人的反清起義；中華民國的建立

6．民初政局

民初政黨與議會；二次革命、護國戰(zhàn)爭；南北對峙與軍閥混戰(zhàn)；

7.五四運動與國民革命

新文化運動；五四運動；中國共產(chǎn)黨的成立；中國國民黨改組與第一次國共合作；國民革命與北伐戰(zhàn)爭

8．南京國民政府的建立和蘇維埃革命

南京國民政府的建立及其內(nèi)政、外交；中共土地革命與蘇維埃政權(quán)；南京政府時期的社會經(jīng)濟；中國革命道路的探索

9．抗日戰(zhàn)爭

國民政府的抗戰(zhàn)準備；日本侵華與抗日救亡運動；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成；全面抗戰(zhàn)的爆發(fā)；正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場；國民政府的內(nèi)政與外交；抗日戰(zhàn)爭的勝利

10．國共內(nèi)戰(zhàn)

重慶談判與政治協(xié)商會議；內(nèi)戰(zhàn)時期的政治、經(jīng)濟；國民黨政權(quán)的垮臺與中華人民共和國的成立

11．從新民主主義到社會主義(1949一1956年)

建國初期的六大運動；過渡時期總路線；新中國的外交

12．社會主義發(fā)展道路的探索(1956—1966年)

發(fā)展模式的探索與實踐；經(jīng)濟建設(shè)的曲折；

13．“文化大革命”(1966—1976年)

從“五一六通知”到全面內(nèi)亂；批林批孔；從“反擊右傾翻案風(fēng)”到粉碎“四人幫”；文化大革命起因、性質(zhì)、特點、教訓(xùn)

14．撥亂反正(1976—1978年)

真理標準大討論；中共十一屆三中全會；

15．改革開放的進程(1978—1992年)

中共十一屆六中全會；中共十二大；一國兩制的提出與實施；農(nóng)村與城市經(jīng)濟體制改革

特區(qū)建設(shè)與改革開放；鄧小平南方講話與社會主義市場經(jīng)濟的確立

16.共和國時期的民族關(guān)系與區(qū)域發(fā)展

三、世界古代中世紀史

1．史前人類

農(nóng)業(yè)革命與文明的產(chǎn)生

2．古代西亞諸文明

蘇美爾一阿卡德文明；古巴比倫王國；腓尼基和以色列歷史；古代西亞文字與宗教

3．古代埃及文明

埃及學(xué)；古代埃及歷史的主要王朝；古代埃及的文化

4．古代印度文明

印度河流域的早期文明；婆羅門教與種姓制度；列國時代的新興宗教與思想

5．古代希臘文明

克里特文明和邁錫尼文明；希臘城邦制度；雅典民主政治；古代希臘的宗教與文化

6．古代羅馬文明

羅馬共和國制度和羅馬的擴張；羅馬共和國向帝國的過渡；元首政治與早期羅馬帝國

戴克里先和君士坦丁改革；基督教的興起與傳播；羅馬帝國的危機；古代羅馬文化

7．中世紀的西歐

封君封臣制度和農(nóng)奴制；西歐主要國家的君主制度；中世紀的城市

8．伊斯蘭文明的興起與擴張

伊斯蘭教的興起；阿拉伯帝國；阿拉伯文化及其傳播

9．中世紀的東歐

拜占庭帝國的政治和文化；俄羅斯帝國的興起；

10．中世紀的東亞

從大化改新到幕藩體制；中日文化交流

四、世界近現(xiàn)代史

1．近代初期的歐洲

文藝復(fù)興；新航路開辟；宗教改革；重商主義和商業(yè)戰(zhàn)爭

2．歐美主要國家的社會轉(zhuǎn)型

英國資產(chǎn)階級革命；開明君主專制；啟蒙運動；美國獨立戰(zhàn)爭；法國大革命與拿破侖帝國

工業(yè)革命；19世紀的英國改革；19世紀法國政治演進；美國內(nèi)戰(zhàn)；俄國農(nóng)奴制改革；德意志的統(tǒng)一；第二次工業(yè)革命與工業(yè)文明

3．近代的亞非拉

日本明治維新

4．近代歐洲國際關(guān)系與第一次世界大戰(zhàn)

威斯特伐利亞和約；維也納會議與歐洲國際體系；兩大軍事同盟；第一次世界大戰(zhàn)

5．俄國革命

十月革命；“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”與“新經(jīng)濟政策”

6．凡爾賽一華盛頓體系

巴黎和會；華盛頓會議

7．兩戰(zhàn)之間的世界

“斯大林模式”；“羅斯福新政”；日本軍國主義和德意法西斯；甘地主義；凱末爾主義

8．第二次世界大戰(zhàn)

法西斯國家的擴張與歐美大國的對策；第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)；反法西斯同盟的形成；歐洲戰(zhàn)場與太平洋戰(zhàn)場

9．第二次世界大戰(zhàn)后的世界格局

雅爾塔體系；聯(lián)合國的建立；冷戰(zhàn)與兩大陣營的對峙；殖民體系的解體

10．第二次世界大戰(zhàn)后的西方國家

美國的內(nèi)政與外交；戰(zhàn)后的日本；西歐的一體化進程；當代科技革命

11．第二次世界大戰(zhàn)后的蘇聯(lián)與東歐

赫魯曉夫的改革；蘇聯(lián)超級大國地位的確立；戈爾巴喬夫改革；東歐劇變與蘇聯(lián)解體

三、題型結(jié)構(gòu)

1、名詞解釋8小題，每小題6分，共48分

2、簡答題6小題，每小題12分，共72分

3、史料分析題2小題，每小題30分，共60分

4、論述題3小題，每小題40分，共120分

中國古代史約30％中國近現(xiàn)代史約30％

世界古代中世紀史約10％世界近現(xiàn)代史約30％

史學(xué)理論和史學(xué)史、歷史文獻學(xué)、歷史地理學(xué)、專門史等方面的內(nèi)容將有機地體現(xiàn)在以上各部分之中。

四、參考書目

1．《中國古代史》（上下冊）詹子慶主編，高教出版社，2011年。

2．《中國近代史（1840-1919）》李侃李時岳主編，中華書局，2010年。

3．《中國現(xiàn)代史（上下冊）》王檜林主編，高教出版社，2010年。

4．《世界上古中古史（上下冊）》朱寰主編，高教出版社，2011年。

5．《世界史·近代史編（上下卷）》吳于廑主編，高教出版社，2011年。

6．《世界史·現(xiàn)代史編（上下卷）》吳于廑主編，高教出版社，2011年。

原文標題：齊齊哈爾大學(xué)2021年碩士研究生入學(xué)考試大綱

原文鏈接：http://yjs.qqhru.edu.cn/info/1005/1955.htm

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