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一、教育現代化的定義
教育現代化是指基于教育傳統，積極地吸收國外優(yōu)秀教育成果，創(chuàng)造適應大工業(yè)生產和社會化生活方式的教育的現代化。教育現代化主要包括觀念層面的現代化、制度層面的現代化和物質層面的現代化。
二、教育現代化內容
1、觀念層面現代化。觀念層面的現代化不像物質與制度那樣具體，卻滲透于教育現代化的各個方面。它要求我們樹立以人為本的教育觀、終身教育觀、公平與效益統一觀等。
2、制度層面的現代化。義務教育的普及化，教育制度的民主化，學校教育管理的現代化，教育的終身化，教育評價機制的科學化、合理化等都屬于制度層面的教育現代化。它要求我們建立結構優(yōu)化、適合中國國情的教育制度體系，教育決策科學化和民主化，教育組織合理化，調控方法理性化。
3、物質層面的現代化。物質層面的現代化包括現代化的教育設備、教育內容以及現代化的教育組織形式等。教育內容現代化就其實質來說，最為核心的就是課程現代化，它要求課程結構符合青少年身心發(fā)展特點，且符合社會發(fā)展的要求，保持基礎性又反映時代的最新成果。其次，是指教育方法、手段、設備現代化。
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