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311教育學(xué)碩綜合考研考點(diǎn)2024版:教育現代化

來(lái)源:考研招生網(wǎng) zhuyinying 2023-05-12
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311教育學(xué)碩綜合考研考點(diǎn)2024版:教育現代化
  一、教育現代化的定義
  教育現代化是指基于教育傳統,積極地吸收國外優(yōu)秀教育成果,創(chuàng )造適應大工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì )化生活方式的教育的現代化。教育現代化主要包括觀(guān)念層面的現代化、制度層面的現代化和物質(zhì)層面的現代化。
  二、教育現代化內容
  1、觀(guān)念層面現代化。觀(guān)念層面的現代化不像物質(zhì)與制度那樣具體,卻滲透于教育現代化的各個(gè)方面。它要求我們樹(shù)立以人為本的教育觀(guān)、終身教育觀(guān)、公平與效益統一觀(guān)等。
  2、制度層面的現代化。義務(wù)教育的普及化,教育制度的民主化,學(xué)校教育管理的現代化,教育的終身化,教育評價(jià)機制的科學(xué)化、合理化等都屬于制度層面的教育現代化。它要求我們建立結構優(yōu)化、適合中國國情的教育制度體系,教育決策科學(xué)化和民主化,教育組織合理化,調控方法理性化。
  3、物質(zhì)層面的現代化。物質(zhì)層面的現代化包括現代化的教育設備、教育內容以及現代化的教育組織形式等。教育內容現代化就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō),最為核心的就是課程現代化,它要求課程結構符合青少年身心發(fā)展特點(diǎn),且符合社會(huì )發(fā)展的要求,保持基礎性又反映時(shí)代的最新成果。其次,是指教育方法、手段、設備現代化。
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