2024管理學(xué)考研復(fù)習(xí)備考正在進(jìn)行中，管理學(xué)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)中的公平理論是基礎(chǔ)考點(diǎn)，也是經(jīng)常會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)姐為大家整理了2024管理學(xué)考研基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)：公平理論的內(nèi)容，幫助大家掌握管理學(xué)專業(yè)課當(dāng)中公平理論部分的重要知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧！
一、公平理論的主要內(nèi)容
該理論的基本要點(diǎn)是：人的工作積極性不僅與個(gè)人實(shí)際報(bào)酬多少有關(guān)，而且與人們對(duì)報(bào)酬的分配是否感到公平更為密切。人們總會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地將自己付出的勞動(dòng)代價(jià)及其所得到的報(bào)酬與他人進(jìn)行比較，并對(duì)公平與否做出判斷。公平感直接影響職工的工作動(dòng)機(jī)和行為。公平理論主要包括兩者比較：
?、贆M向比較。假設(shè)員工自己對(duì)自己所獲報(bào)酬的感覺(jué)；自己對(duì)他人所獲報(bào)酬的感覺(jué)；自己對(duì)付出的感覺(jué)；自己對(duì)他人的付出的感覺(jué)。
②縱向比較。員工會(huì)將自己目前所獲報(bào)酬和過(guò)去所獲報(bào)酬進(jìn)行比較。
二、公平理論對(duì)管理者的啟示
?、賳T工不僅關(guān)心從自己的工作努力中所得的絕對(duì)報(bào)酬，而且還關(guān)心自己的報(bào)酬與他人報(bào)酬之間的關(guān)系。員工對(duì)自己的付出與所得和別人的付出與所得之間的關(guān)系進(jìn)行比較，做出判斷。如果覺(jué)得這種比率和其他人相比不平衡。就會(huì)感到緊張，這樣的心理進(jìn)一步驅(qū)使員工追求公平和平等的動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)。
?、趩T工對(duì)工作任務(wù)以及公司的管理制度，都有可能產(chǎn)生某種關(guān)于公平性的影響作用。而這種作用對(duì)僅僅起維持組織穩(wěn)定性的管理人員來(lái)說(shuō)，是不容易覺(jué)察到的。員工對(duì)工資提出增加的要求，說(shuō)明組織對(duì)他至少還有一定的吸引力；但當(dāng)員工的離職率普遍上升時(shí)，說(shuō)明企業(yè)組織已經(jīng)使員工產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不公平感，這需要管理人員引起高度重視，因?yàn)樗馕吨私M織的激勵(lì)措施不當(dāng)以外，更重要的是，企業(yè)的現(xiàn)行管理制度有缺陷。
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