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北京師范大學(xué)347心理學(xué)專業(yè)綜合2021年碩士研究生招生考試大綱

來源:互聯(lián)網(wǎng) brooke 2020-10-30
  不知不覺21考研的腳步已經(jīng)臨近了,各高校也陸續(xù)的發(fā)布了2021年考試大綱,以便考生能夠更加具體的對考試內(nèi)容進行復(fù)習(xí),以下為《2021考研大綱:北京師范大學(xué)347心理學(xué)專業(yè)綜合2021年碩士研究生招生考試大綱》。
 
  北師大心理學(xué)部2021年應(yīng)用心理(MAP)專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試
 
  《心理學(xué)專業(yè)綜合》命題指導(dǎo)意見
 
  一、考試性質(zhì)
 
  《心理學(xué)專業(yè)綜合》是2021年應(yīng)用心理(MAP)專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試的科目之一。《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力,選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué),為國家培養(yǎng)用戶體驗、心理咨詢、消費心理、心理測量與人力資源管理等領(lǐng)域的應(yīng)用心理專業(yè)人才。
 
  二、考試要求
 
  測試考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運用能力,注重理論與實踐相結(jié)合,尤其考查對相關(guān)心理學(xué)理論知識與實踐結(jié)合的深入論述。
 
  三、考試方式與分值
 
  《心理學(xué)專業(yè)綜合》采用自命題、全國統(tǒng)考方式,考試時間為180分鐘,滿分為300分。
 
  四、考試內(nèi)容
 
  考試科目由公共科目和方向科目組成。公共科目含《心理學(xué)導(dǎo)論》、《心理學(xué)研究方法》兩個科目。其中,《心理學(xué)研究方法》包含心理統(tǒng)計、心理測量和實驗設(shè)計相關(guān)學(xué)科的主干知識。每個專業(yè)方向的方向科目各設(shè)1門,詳見下方。
 
  專業(yè)方向
 
  公共科目
 
  方向科目
 
  用戶體驗(UX)
 
  《心理學(xué)導(dǎo)論》
 
  《心理學(xué)研究方法》(含心理統(tǒng)計、心理測量、實驗設(shè)計)
 
  《工程心理學(xué)》
 
  臨床與咨詢心理
 
  《人格心理學(xué)》
 
  品牌、廣告與消費心理
 
  《社會心理學(xué)》
 
  心理測量與人力資源管理
 
  《管理心理學(xué)》
 
  心理與行為大數(shù)據(jù)
 
  《社會心理學(xué)》
 
  五、考試題型
 
  選擇題、簡答題、論述題、案例分析題、綜合寫作題
 
  六、參考閱讀書目(僅供參考,不限版本。命題以指導(dǎo)意見中列出的知識點為依據(jù))
 
  理查德·格里格,菲利普·津巴多.(2003).心理學(xué)與生活.北京:人民郵電出版社.
 
  舒華,張亞旭.(2008).心理學(xué)研究方法.北京:人民教育出版社.
 
  戴海琦.(2015).心理測量學(xué)(第5版).北京:高等教育出版社.
 
  張厚粲,徐建平.(2015).現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)(第3版).北京:北京師范大學(xué)出版社.
 
  葛列眾.(2017).工程心理學(xué).上海:華東師范大學(xué)出版社.
 
  伯格(Burger J.M.).(2014).人格心理學(xué)(第8版).北京:中國輕工業(yè)出版社.
 
  戴維·邁爾斯.(2006).社會心理學(xué)(第8版).北京:人民郵電出版社.
 
  盧盛忠.(2010).管理心理學(xué)(第4版).杭州:浙江教育出版社出版.
 
  第一部分公共科目
 
  《心理學(xué)導(dǎo)論》
 
  一、生活中的心理學(xué)
 
  (一)心理學(xué)為何獨具特色
 
 ?。ǘ┈F(xiàn)代心理學(xué)的發(fā)展
 
 ?。ㄈ┬睦韺W(xué)家們做些什么
 
  二、感覺
 
  (一)關(guān)于世界的感覺知識
 
 ?。ǘ┮曈X系統(tǒng)
 
  (三)聽覺
 
  三、知覺
 
 ?。ㄒ唬└杏X、組織、辨認(rèn)與識別
 
 ?。ǘ┳⒁膺^程
 
 ?。ㄈ┲X中的組織過程
 
 ?。ㄋ模┍嬲J(rèn)與識別過程
 
  四、心理、意識和其他狀態(tài)
 
 ?。ㄒ唬┮庾R的內(nèi)容
 
 ?。ǘ┮庾R的功能
 
  (三)睡眠與夢
 
  五、學(xué)習(xí)與行為分析
 
 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)的研究
 
 ?。ǘ┙?jīng)典條件作用:學(xué)習(xí)可預(yù)期的信號
 
 ?。ㄈ┎僮餍詶l件作用:對行為結(jié)果的學(xué)習(xí)
 
  六、記憶
 
 ?。ㄒ唬┦裁词怯洃?/div>
 
 ?。ǘ└杏X記憶
 
 ?。ㄈ┒虝r記憶和工作記憶
 
  (四)長時記憶:編碼和提取
 
  七、認(rèn)知過程
 
 ?。ㄒ唬┭芯空J(rèn)知
 
 ?。ǘ┱Z言使用
 
 ?。ㄈ┮曈X認(rèn)知
 
  (四)問題解決和推理
 
 ?。ㄎ澹┡袛嗪蜎Q策
 
  八、人的畢生發(fā)展
 
 ?。ㄒ唬┭芯亢徒忉尠l(fā)展
 
 ?。ǘ┊吷戆l(fā)展
 
  (三)畢生認(rèn)知發(fā)展
 
 ?。ㄋ模┱Z言獲得
 
  (五)畢生社會性發(fā)展
 
 ?。┬詣e發(fā)展
 
  (七)道德發(fā)展
 
 ?。ò耍W(xué)會如何成功的成長
 
  九、動機
 
 ?。ㄒ唬├斫鈩訖C
 
  (二)飲食
 
 ?。ㄈ﹤€人成就動機
 
 ?。ㄋ模┬枰獙哟?/div>
 
  十、社會過程與關(guān)系
 
 ?。ㄒ唬┣榫车牧α?/div>
 
 ?。ǘ?gòu)造社會現(xiàn)實
 
 ?。ㄈB(tài)度、態(tài)度改變與行動
 
 ?。ㄋ模┥鐣P(guān)系
 
  十一、社會心理學(xué)、社會和文化
 
 ?。ㄒ唬├髁x與親社會行為
 
 ?。ǘ┕?/div>
 
 ?。ㄈ┢?/div>
 
 ?。ㄋ模_突與和平心理學(xué)
 
  《心理學(xué)研究方法》
 
  一、心理實驗設(shè)計基本概念
 
 ?。ㄒ唬嶒灧ǘx及相關(guān)概念
 
  實驗法;實驗設(shè)計
 
  前測;后測;實驗組;對照組;控制組;匹配組;雙盲法
 
 ?。ǘ┬睦韺嶒炑芯康囊话愠绦?/div>
 
  課題選擇與文獻查閱;提出問題與研究假設(shè);實驗設(shè)計與實施;數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析;研究報告的撰寫
 
  二、心理實驗研究中的變量及其測控
 
 ?。ㄒ唬┳兞康念愋?/div>
 
  自變量;因變量;無關(guān)變量
 
  (二)無關(guān)變量及其控制
 
  排除法;恒定法;平衡法;統(tǒng)計控制法
 
  三、心理實驗設(shè)計類型
 
 ?。ㄒ唬﹩我蛩?、多因素實驗設(shè)計
 
 ?。ǘ┱鎸嶒?、準(zhǔn)實驗、前實驗設(shè)計
 
 ?。ㄈ┙M內(nèi)、組間與混合實驗設(shè)計
 
  四、實驗研究的效度
 
  內(nèi)部效度、外部效度
 
  五、單變量描述性統(tǒng)計
 
  (一)集中量數(shù)
 
  算術(shù)平均數(shù);中數(shù);眾數(shù)
 
 ?。ǘ┎町惲繑?shù)
 
  方差;標(biāo)準(zhǔn)差;
 
  (三)相對量數(shù)
 
  百分等級;標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
 
  六、相關(guān)與回歸分析
 
  (一)相關(guān)系數(shù)類型
 
  積差相關(guān);等級相關(guān);肯德爾和諧系數(shù);點雙列相關(guān);
 
 ?。ǘ┮辉€性回歸
 
  七、參數(shù)估計與假設(shè)檢驗
 
 ?。ㄒ唬﹨?shù)估計:點估計,區(qū)間估計,標(biāo)準(zhǔn)誤
 
 ?。ǘ┘僭O(shè)檢驗的原理與步驟
 
 ?。ㄈ┏S玫募僭O(shè)檢驗方法:t檢驗;Z檢驗;F檢驗
 
 ?。ㄋ模┓讲罘治鲈?/div>
 
  八、心理測量的基本概念
 
 ?。ㄒ唬┝勘眍愋停悍Q名量表、順序量表、等級量表、比率量表
 
  (二)測驗類型:常模參照測驗,標(biāo)準(zhǔn)參照測驗
 
  九、經(jīng)典測量理論
 
 ?。ㄒ唬┙?jīng)典測量理論模型及假設(shè)
 
 ?。ǘ┙?jīng)典測量理論對測量誤差的解釋
 
  測量誤差的定義;測量誤差的來源及控制;
 
  十、心理測驗質(zhì)量指標(biāo)
 
 ?。ㄒ唬┬哦龋盒哦鹊亩x;信度的類型;影響信度因素
 
 ?。ǘ┬Ф龋盒Ф鹊亩x;效度的類型;影響效度因素
 
 ?。ㄈ╇y度
 
 ?。ㄋ模﹨^(qū)分度
 
  第二部分方向科目
 
  《工程心理學(xué)》(僅適用用戶體驗(UX)方向)
 
  一、概論
 
  人機器環(huán)境系統(tǒng);相關(guān)學(xué)科;研究領(lǐng)域;研究特點
 
  二、研究方法
 
  (一)經(jīng)典的實驗研究方法
 
  問卷法、訪談法和觀察法;實驗法;現(xiàn)場研究和模擬實驗
 
 ?。ǘ┥窠?jīng)生理方法
 
  眼動追蹤技術(shù);心理生理測量技術(shù);腦功能檢測技術(shù)
 
  三、視覺顯示界面
 
  (一)視覺顯示
 
  1.靜態(tài)視覺顯示界面的研究
 
  2.文字顯示設(shè)計的研究
 
  3.圖表顯示設(shè)計研究
 
  4.符號標(biāo)志設(shè)計研究
 
 ?。ǘ﹦討B(tài)視覺顯示界面的研究
 
  1.表盤儀表信息顯示的研究
 
  2.燈光信號設(shè)計的研究
 
  3.電子顯示器信息顯示設(shè)計的研究
 
  4.手持移動設(shè)備顯示的研究
 
  (三)視覺顯示編碼、突顯和兼容性的研究
 
  1.視覺顯示界面中的信息編碼問題
 
  2.視覺信息顯示的突顯研究
 
  3.視覺顯示和控制兼容性研究
 
  四、聽覺顯示界面
 
 ?。ㄒ唬┞犛X顯示:聽覺顯示特點;聽覺顯示器
 
  (二)語音界面:言語可懂度和自然度的研究;語音界面的研究
 
  五、控制交互界面
 
 ?。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)控制器的交互界面:控制器的識別與操作
 
 ?。ǘ┬滦涂刂频慕换ソ缑?/div>
 
  語音控制;眼動控制;腦機接口;可穿戴設(shè)備交互
 
  六、人計算機交互
 
 ?。ㄒ唬┎藛巍⒚詈蛯υ挼冉缑?/div>
 
  菜單界面;命令和填空界面;對話和直接操作界面
 
 ?。ǘ﹨f(xié)同工作、虛擬和網(wǎng)絡(luò)等界面
 
  協(xié)同工作界面;虛擬界面;網(wǎng)絡(luò)界面
 
 ?。ㄈ╂I盤等硬件的交互設(shè)計
 
  鍵盤的交互設(shè)計;指點設(shè)備的交互設(shè)計;手機使用行為與心理特征
 
  七、產(chǎn)品可用性
 
  (一)可用性和用戶體驗
 
  可用性及其研究;用戶體驗及其相關(guān)理論
 
 ?。ǘ┛捎眯院陀脩趔w驗的度量
 
  度量維度;各種度量的整合
 
 ?。ㄈ┰u價度量體系
 
  定性的可用性度量評價體系;定量的可用性度量評價體系
 
  《人格心理學(xué)》(僅適用臨床與咨詢心理方向)
 
  一、什么是人格
 
  二、心理動力取向的人格理論
 
 ?。ㄒ唬└ヂ逡恋屡c經(jīng)典精神分析理論
 
  (二)榮格與分析心理學(xué)
 
 ?。ㄈ┌⒌吕张c個體心理學(xué)
 
 ?。ㄋ模┬戮穹治隼碚?/div>
 
  三、存在-人本取向的人格理論
 
 ?。ㄒ唬R斯洛與自我實現(xiàn)的人
 
 ?。ǘ┝_杰斯與來訪者中心療法
 
 ?。ㄈ┐嬖谥髁x心理學(xué)
 
  (四)積極心理學(xué)
 
  四、特質(zhì)取向的人格理論
 
  (一)奧爾波特與特質(zhì)
 
 ?。ǘ┛ㄌ貭柵c16PF
 
 ?。ㄈ┌松c大三人格
 
 ?。ㄋ模┐笪迦烁?/div>
 
  五、認(rèn)知取向的人格理論
 
 ?。ㄒ唬﹦P利與個人構(gòu)建
 
  (二)羅特與控制點
 
 ?。ㄈ┌喽爬c社會認(rèn)知理論
 
  六、生物學(xué)取向的人格理論
 
  (一)人格的遺傳與生物基礎(chǔ)
 
 ?。ǘ┘膊A向人格
 
  《社會心理學(xué)》(僅適用于品牌、廣告與消費心理和心理與行為大數(shù)據(jù)方向)
 
  一、社會心理學(xué)導(dǎo)論
 
 ?。ㄒ唬┥鐣睦韺W(xué)的研究對象與研究內(nèi)容
 
 ?。ǘ┥鐣睦韺W(xué)的研究方法
 
  二、自我
 
 ?。ㄒ唬┳晕壹粗行?/div>
 
 ?。ǘ┳晕腋拍?/div>
 
 ?。ㄈ┳宰?/div>
 
 ?。ㄋ模┪幕c自我
 
  (五)自我服務(wù)偏差
 
  三、社會知覺與判斷
 
 ?。ㄒ唬┥鐣J(rèn)知的定義
 
  (二)印象與印象形成
 
 ?。ㄈw因
 
 ?。ㄋ模┥鐣袛?/div>
 
  四、態(tài)度及其改變
 
 ?。ㄒ唬B(tài)度的概念及成分
 
 ?。ǘB(tài)度與行為的關(guān)系
 
  (三)態(tài)度的改變及理論
 
  五、從眾
 
 ?。ㄒ唬谋姷亩x及經(jīng)典研究
 
 ?。ǘ谋姷挠绊懸蛩?/div>
 
  六、說服
 
 ?。ㄒ唬┱f服的途徑
 
  (二)說服的要素
 
  七、群體影響
 
 ?。ㄒ唬┦裁词侨后w
 
 ?。ǘ┤后w極化和群體思維
 
  (三)社會助長和社會惰化
 
 ?。ㄋ模┤€體化
 
  八、偏見與歧視
 
  (一)什么是偏見與歧視
 
 ?。ǘ┢姷母?/div>
 
 ?。ㄈ┛贪逵∠?/div>
 
  九、攻擊行為
 
 ?。ㄒ唬┕粜袨榈睦碚?/div>
 
 ?。ǘ┕粜袨榈挠绊懸蛩?/div>
 
 ?。ㄈ┤绾螠p少攻擊
 
  十、人際吸引與親密關(guān)系
 
  (一)人際吸引的規(guī)則
 
 ?。ǘ矍?/div>
 
  十一、助人行為
 
 ?。ㄒ唬┲诵袨榈睦碚?/div>
 
 ?。ǘ┲诵袨榈挠绊懸蛩?/div>
 
  《管理心理學(xué)》(僅適用心理測量與人力資源管理方向)
 
  一、管理心理學(xué)發(fā)展歷史
 
 ?。ㄒ唬├碚摫尘?/div>
 
  心理技術(shù)學(xué);人際關(guān)系理論;群體動力理論;需要層次理論;社會測量學(xué)
 
 ?。ǘ?biāo)志性事件
 
  二、管理中的人性假設(shè)
 
 ?。ㄒ唬┤诵杂^及演進
 
  “工具人”假設(shè);“經(jīng)濟人”假設(shè);“社會人”假設(shè);“自我實現(xiàn)人”假設(shè);“復(fù)雜人”假設(shè);“理性人”假設(shè);“文化人”假設(shè)
 
 ?。ǘ┤诵杂^在管理中的運用
 
  三、個體行為心理基礎(chǔ)
 
  (一)社會知覺:選擇性知覺;刻板印象;第一印象;近因效應(yīng);暈輪效應(yīng)
 
 ?。ǘw因理論
 
 ?。ㄈ﹤€性心理差異與管理
 
  四、工作動機與激勵
 
  (一)工作動機的定義、成分
 
  (二)激勵的定義與原理
 
 ?。ㄈ┘罾碚?/div>
 
  內(nèi)容型激勵理論(馬斯洛需要層次理論;ERG理論;雙因素理論;麥克利蘭“三種需要理論”);過程型激勵理論(期望理論;公平理論;目標(biāo)設(shè)定理論);
 
  五、群體心理與管理
 
  (一)群體動力
 
  群體規(guī)范;群體壓力與從眾;群體凝聚力;群體士氣
 
 ?。ǘ┤后w決策
 
  群體決策方法(頭腦風(fēng)暴法;名義小組技術(shù);德爾菲法;電子會議法);群體決策中的問題(小群體意識;極端性偏移)
 
 ?。ㄈ┤后w沖突
 
  沖突的定義與分類;群體沖突的來源(“尋釁——認(rèn)可學(xué)說;“公平分配”學(xué)說;“利益最大化”學(xué)說;“資源說”)
 
  六、團隊建設(shè)與管理
 
 ?。ㄒ唬﹫F隊的定義、特點、類型、作用
 
 ?。ǘ﹫F隊發(fā)展階段
 
  (三)團隊成員的角色
 
 ?。ㄋ模﹫F隊建設(shè)的途徑:人際關(guān)系途徑;角色界定途徑;價值觀途徑;任務(wù)導(dǎo)向途徑
 
  七、領(lǐng)導(dǎo)心理
 
 ?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)效能
 
 ?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)理論
 
  特質(zhì)理論;行為理論(勒溫的領(lǐng)導(dǎo)類型;俄亥俄大學(xué)研究;四分圖模型;管理方格理論);權(quán)變理論(LPC測量理論;路徑—目標(biāo)理論;領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論)
 
  八、組織文化
 
  (一)組織文化的概念、特征與功能
 
 ?。ǘ┙M織文化的結(jié)構(gòu)
 
 ?。ㄈ┙M織文化相關(guān)研究:霍夫斯塔德的跨文化研究;克拉克宏的文化架構(gòu);Z理論
 
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